Wir wollen an unserer Schule verträglich und fair miteinander umgehen, damit sich alle Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und gemeinsam lernen können. In unserem Leitbild, unserer Schul- und Hausordnung sind dafür unsere gemeinsamen Grundsätze und Regeln festgelegt und unser Sozialcurriculum soll darin bestärken, rücksichtsvoll und verantwortungsbewusst zu handeln. Aber auch wenn wir davon ausgehen können, dass alle Schülerinnen und Schüler im eigenen Interesse und aus Rücksicht auf andere gewillt sind, sich an die Regeln zu halten, kann es zu mehr oder weniger schwerwiegenden Verstößen dagegen kommen. Meistens reichen Gespräche aus, um Probleme zu klären und das gegenseitige Vertrauen wiederherzustellen. Aber in wenigen Fällen kann es auch sein, dass es damit nicht getan ist. Der vorliegende Stufenplan soll Lehrkräften, Eltern, Schülerinnen und Schülern in solchen Situationen eine gemeinsame Grundlage für das pädagogische Vorgehen geben.

Im Anhang finden Sie unseren Stufenplan für den Umgang mit Regelverstößen sowie unsere Formulare.