Über sich nachdenken, das eigene Bauchgefühl wahrnehmen, darauf hören und zur Ruhe kommen sind in der Regel keine Unterrichtsinhalte. Hierum ging es deshalb beim der Auftakt der Self-Care-Tage am 13. Oktober, bei denen Schülerinnen und Schülern in Einzeln- oder Partnergesprächen mit ihren Lehrkräften ins Gespräch kommen konnten. „Wie geht es dir?“ war der Ausgangspunkt der Gespräche. In der Folge konnten individuelle Anliegen und Themen besprochen werden, sei es der Umgang mit Stress, Tipps und Ratschläge, aber auch Ängste und Probleme.